In mijn vorige column schetste ik een beeld van ondernemerschap en veerkracht in onze regio. De huidige ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en de voortschrijdende technologie zetten ons opnieuw aan tot flexibiliteit en creatief ondernemerschap. De uitdagingen waar wij voor staan laten zich niet langer oplossen door louter te professionaliseren of optimaliseren. Er is een diepere verandering nodig, een fundamentele transitie.
De krapte op de arbeidsmarkt maakt dat technische installatiebedrijven elkaar niet langer als concurrenten kunnen zien, maar als bondgenoten in een gedeeld probleem: het vinden van goed opgeleide vakmensen. De ernst van de situatie blijkt uit het nijpende tekort aan docenten en instructeurs voor technische opleidingen. Terwijl de vakmensen die er wél zijn, gebukt gaan onder een steeds zwaardere werkdruk.
Het wrange gevolg: zij hebben noch de tijd, noch de ruimte om nieuwe collega’s op te leiden. Zo ontstaat een vacuüm waarin de roep om vakmensen steeds luider klinkt, maar de weg om hen op te leiden juist versmalt.
Deze uitdaging is te groot om door één partij te worden opgelost. Salland Tech Academy kan hierin geen solist zijn. Wat nodig is, is een gezamenlijke beweging waarin onderwijs en bedrijfsleven een structureel plan smeden om samen monteurs van de toekomst op te leiden. Dit is geen luxe, maar een noodzaak. Zonder een solide en toekomstbestendige instroom van technische vakmensen stokt niet alleen onze energietransitie, maar ook de voortgang in woningbouw en infrastructuur.
Bredere aanpak
De eerste stappen zijn gezet: sinds 2006 worden de Techniekdagen Onderwijs Salland georganiseerd en in 2010 volgde de officiële oprichting van Platform Techniek Salland. Een waardevol initiatief waarin onderwijs en bedrijfsleven de krachten bundelen om de instroom van technisch talent te bevorderen. Maar om écht impact te maken, is een bredere en meer toekomstgerichte aanpak nodig.
Stel je voor dat we samen een langetermijnvisie ontwikkelen die niet alleen focust op aantallen en instroom, maar ook op duurzame vakontwikkeling en het creëren van een inspirerende, uitdagende leeromgeving. Een omgeving waarin technische professionals niet alleen worden opgeleid, maar zich continu kunnen ontwikkelen en betekenisvol werk vinden.
De transitie begint hier. Laten we het niet bij intenties houden, maar de handen ineen slaan en samen bouwen aan een sterke en veerkrachtige technische sector.
Marco Lammers | Salland Tech Academy
